Инновации ЛНР в образовании — опыт, полезный для всей России
Хочу поделиться результатами работы, которые, как мне кажется, могут стать полезными не только для нашей республики, но и для других регионов.
Недавно в высокорейтинговом научном журнале «Ценности и смыслы» вышла статья, в подготовке материалов для которой я принял участие с известным российским философом Галиной Сориной и руководителем направления аналитики президентской платформы «Россия — страна возможностей» Филиппом Гуровым. Она посвящена методологии формирования национального самосознания в рамках образовательной системы ЛНР.
Мы видим, что даже в условиях непростого периода для ЛНР система образования республики смогла не только преодолеть кризис, но и найти уникальные решения, достойные масштабирования.
Особое внимание в исследовании уделено системе социальных лифтов, где активно задействуются школьники, студенты и педагоги. Также в статье подчеркнуто, что многие инновации в образовании ЛНР появились как ответ на кризисные ситуации, но их потенциал выходит далеко за рамки этих обстоятельств.
Опыт ЛНР демонстрирует: мы способны не только преодолевать сложности, но и генерировать новые идеи, которые могут быть применены в масштабах всей страны.
Если интересно познакомиться поближе с нашим исследованием, оставляю ссылку на статью.
